以学生发展为中心，坚持“教、学、做”统一的指导思想，大力优化了分层、分类人才培养模式，强调学科知识、能力和素养的协调发展。同时结合行业结构和特点，积极搭建了新型校内外协同育人平台，以提高水产养殖专业应用型人才质量为目标，强化对培养模式、教学团队、课程及教学资源、教学方法、实践实训、教学管理及评价等专业发展重要环节的综合改革，创建了与地方水产产业升级人才需求相适应的高素质应用型人才培养平台。